陈红灿：站定山里的讲台

站定山里的讲台

——记山西省运城市万荣县三文初中校长陈红灿

    他始终坚守在全县条件最艰苦的大山深处，一干就是23年。回首这23年，8000多个日日夜夜，他累计教出学生1000多名，完成授课20000多节，帮扶贫困学生30多人。

　　23年中，虽然很苦，但苦到舌根他也吃得消。因为，他总认为，肩上有乡亲们的寄托，辜负了他们，就辜负了良心。虽然也难，但难到极点他也扛得住。因为，他总觉得，眼前有学生们的期望，教不好他们，就背弃了责任。就这样，凭着良心，凭着责任，他站定山里的讲台，把人生雕刻进家乡的大山当中。　

　　越是艰苦，越要干出样子　

　　艰苦的环境，最能见精神、见干劲。1991年，他被分配到西文小学，开始了从教生涯。当时的学校就处在五个小自然村的中央，三面环山，一面临沟，校舍破烂不堪，四周荒无人烟，白天都令人心生恐惧。但从踏进校门的第一天起，他就告诉自己，给了舞台，就要唱好戏。比不过条件，就比干劲；比不过基础，就比成绩。　

　　有了这样的信念支撑，他白天在破漏的教室里，认真上课；晚上在高天明月的陪伴下，熬夜批改，一干就是4年，硬是将只有十几个娃娃的教学班排在了联区考试的榜首。学生成绩进步了，群众内心认可了，一切都在印证着一个道理：苦，没有白下的。　

　　也正是因为他不怕苦、肯吃苦，领导于1995年将其调到了三文初中，压上了更重的担子——代初三化学兼班主任。当时的情况是，初带化学，毫无经验；学生流失严重，学困生占了多半；学校仪器短缺，演示实验好比天方夜谭。怎么办？华山一条道，只有迎难而上、破冰前行。没有仪器可以借、没有经验可以学。　

　　记得在讲《实验室制氧气》一课时，由于一开始没有实验器材，他只好嘴上反复比划实验步骤、实验结果。一节课下来，他是筋疲力尽，学生是一头雾水。抽查了10个学生，个个只会摇头。显然，课是万万不能再这样上了。于是，第二天，他就骑上自行车去借仪器。没想到，跑了3个学校，竟碰了3个软钉子。他没有灰心，又跑到运城三路里初中去借。他们乡虽然与三路里镇相邻，仅40余里路程，但当时的道路坑洼不平，坡陡弯多，非上即下，地面的浮土很厚，骑自行车用了3个多小时才到达。　

　　皇天不负有心人，这一次，他终于借到了仪器。当即不顾烈日当头，掉头便往回赶。谁知，刚到半路，老天就变了脸，大雨倾盆而下，浮土一下变成了泥浆，自行车别说是骑，就是推也推不动了。没办法，他只好一个肩上挂着仪器，一个肩上扛着自行车，深一脚、浅一脚地往前挪，回到家中已是晚上8点多了。有了仪器，课是生动了、形象了、具体了，而经大雨这么一次无情冲洗，他病了长达一周。但令人欣慰的是，他的付出，赢得了学生的尊重和爱戴，从他们一声声深情的问候里，他感到了无比的温暖和幸福，更增强了干好工作、当好教师的信心。　

　　人毕竟不是铁打的。由于长期超负荷工作，他患上了慢性支气管炎。每逢冬季或天气突变，或有过敏源的时候，就会呼吸困难，咳嗽不断，一节课下来，头上直冒冷汗。最严重的时候，频繁而剧烈的咳嗽会憋得他满脸通红，几乎窒息。　

　　面对学生，最需掏出心窝　

　　一位名师曾说：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心；我倾情付出时，洒的是爱心。”对于这句话，他始终铭记。23年来，为了学生，他一次又一次错失为父母尽孝的机会，一次又一次奔波在通往学生家中的山间小路上。　

　　去年农历10月14日，父亲被查出胃癌晚期，在市医院住院的日子里，前后50余天，而他在父亲身边照顾的日子不足三天。病重之际，父亲一直念叨他的名字，但刚强而又明理的父亲，总是一次次阻止了妻子打给他的电话。直到期末考试结束，他才把父亲接回家中照料，但当时父亲病情已经恶化，神智不清，腊月26便永远的离开了他们。他满怀悔恨地跪在父亲灵前。身为人子，未能尽孝，成了他心中永远的痛。　

　　2000年寒假开学，他发现班里少了一名同学，问及原因，同村的孩子说，家里的兄弟姐妹多，家长供不起她念书了。作为班主任，再有三四个月这届孩子就要中考了，怎么能让她因家庭贫困而失学呢?第二天他就与校长顶着寒风，沿着崎岖的山路去十里之外的柳林庄进行家访。路上，他的气管炎发作了，呼吸困难，两腿几乎迈不动了。校长把他扶到一处石灰窑的工人住处，劝他原地休息等他回来，但他坚持在校长的帮助下，硬挺着来到了学生家里。家长非常感动，握着他的手说：“老师，谢谢你们！你们的心意我领了，但这女娃子认识几个字就行了，我确实无力供她上学啊!”他和校长当即每人拿出一百元钱，塞给那位学生，并答应免去其学杂费。这位学生终于重返校园，学习更加刻苦认真，中考取得优秀成绩并上了稷山师范。　

　　这些年来，他对所教过的每个学生，都建立了档案资料和联系簿，哪些是单亲家庭需要特别关爱，哪些生活困难需要及时帮助，都了然于胸。这些资料的获得，都是他自己一步一步走过山间小道的结果。无论寒暑，不避风雨，累积下来，23年，就是20多本记录，上千公里行程。他觉得这些山路就好比一条纽带，一头连着他，一头连着学生，中间则是师生间满满的快乐与幸福。　

　　面对抉择，要能拿出定力　

　　定力，就是烦到心乱能耐得住，喜到意满能看得淡。当了教师，注定清贫；当了教师，注定劳累。一个“穷”字，一个“累”字，时刻考验着他的意志，也考验着他的定力。　

　　1999年，上级任命他兼任三文初中教导主任，事务更多了，人也更累了。当时，学校不少教师离乡进城，优生相继转学，财力、人力危机重重。他协助校长率领教师奋力工作，终于成绩节节攀升。但是，顾了公，顾不了私；顾了大家，顾不了小家。他家的庄稼荒了，老人照料不到了，工资收入也只够全家人勉强吃饱肚子。拼命的付出和微薄的收入，形成了巨大的落差。　

　　这时，许多亲朋好友都劝他：“离开三文吧，别在那里干了。”家里人也希望他出去闯一闯。尤其是自2004年起，民办学校兴起，当时几所学校都以高薪及住房等优越条件，邀他加盟，工资是他当时工资的六七倍。一面是家乡的教育，一面是优厚的报酬；一面是家人的抱怨，一面是学生的需求。他茫然了……　

　　当时他的家境不佳，父母均是老实巴交的庄稼汉，过的一直是捉襟见肘的日子。别人家早已是新砖房了，而他们兄弟四人还是挤在一个院子，一面土墙，四孔土窑洞，进了家门，一目了然。想想多年来只顾工作，而欠下亲人的累累情债时，他心中的愧疚不禁油然而生。好容易有了改变家庭困窘的机会，他又何尝不怦然心动呢？但是，面对一双双求知似渴、依恋难舍的眼神，回想起自己23年的诺言，他又一次站上了山里的讲台！因为他明白，学校虽有好转，但还是生源稀少、师资困乏、处境艰难啊。作为家乡的儿子，作为学校的领导，不能带领全体教工走出困境，不能撑起这方教育的蓝天，自己问心有愧啊！　

　　勇于挑起如山的责任　

　　三文地处万荣县最东端的稷王山腰，四面环山，土地贫瘠，十年九旱，交通闭塞，经济落后，世世代代靠天吃饭。近年来，人们纷纷外出打工，导致学校仅有几十名学生，且大多为留守学生。2008年9月，三文初中更是遇到了前所未有的困境，学生转学的转学，辍学的辍学，学校一下只剩下20余名学生，教师人心惶惶，无心从教。在这关系学校存亡之时，他临危受命，被组织任命为校长。　

　　面对学校残局，他带领教师顶烈日、冒风雨挨家挨户做家长的思想工作，到家里、到路上、到田间地头进行家访，反复为家长们阐述学校的办学思路及学生在本地就读的优势。跑断了腿，磨破了嘴，终于在他们的不懈努力下，学生们一个个又重返了校园。　

　　学生虽然回来了，但相对滞后的硬件设施如果得不到改善，学生还是留不住的。为此，他一次次到乡镇、到县局，跑资金、争项目，一次次颠簸在三文通往县城的客车上。苦心人天不负，在县教育局的支持下，2008年、2009年，短短的两年时间内，学校新建了130平方米的餐厅、藏书3000余册的图书室、理化生实验室，配备了3套移动多媒体，硬化了操场、马路，绿化面积占到了校园面积的35%，学校面貌焕然一新，硬件设施达到一流。亲身感受到学校翻天覆地的变化，学生们坐稳了，家长心里踏实了。学校终于度过了最艰难的时期。　

　　吃亏是福，直面大义与担当　

　　一副古楹联说：“快乐每从辛苦得，便宜多自吃亏来。”从他当老师的第一天起，他就定格在吃亏上。23年来，班级最差的班主任，他一马当先；培养教坛新秀，他竭尽全力；资助灾区难民，他身先士卒；赐给各种荣誉，他拱手相让；遇到棘手问题，他以身作则......大家对他的评价是：吃亏他一个，幸福千万家。　

　　在学校纷繁复杂、多如牛毛的事情中，他最头疼的是初一年级的招生工作，至今2011年初中招生的一幕还清晰地浮现在他的眼前。按照惯例，小考一完毕，他就带领全体教师挨家挨户做思想动员工作。当老师们回到学校向他汇报情况时，他大吃一惊，原来，家长都反映同一个问题：“陈校长的孩子走吗？”因为他儿子刚好也升初一，各科成绩都很优秀，城里的初中已提前和他联系，想让他的孩子去城里读书。家里人和朋友也都劝他：“你在山里还没有呆够，连娃都要陪你呆一辈子吗？让娃出去看看吧！”但他还是谢绝了大家的好意。他的解释是：如果自己的孩子都转学了，乡亲们还会留孩子在这里读书吗？如果自己都不相信自己的学校，谁还会对学校有信任感？于是，他立即决定召开了全体家长会议。未开会前，一个性格暴躁的家长在校园大吵大闹，说要见陈校长。他走到那位家长面前，握着他的手，面带微笑请他坐下，随后向家长们说明事情的真相，最后特别强调：“我的孩子就在咱学校读书，不转学，请大家放心！”今年，万荣电视台采访陈校长时，那位干仗的家长对着镜头说出了心声：“太感谢陈校长了，孩子交给他，我们放心啊！”　

　　听到这些话语，他哽咽了，一股从未有的幸福暖流涌上心头。他也更加坚定了一个信念：做人，永远要明大义，勇担当；学校，一定要办下去，而且要办得更好。因为他要实现心中的“中国梦”——愿山村的雏鹰从这里启航，翱翔在祖国的上空。　

　　23年来，他先后被评为县十佳教师、万荣县拔尖人才，市模范教师、全国优秀教师、“河东最美教师”。但他深知，这些荣誉的取得要归功于各级领导的关怀支持，归功于全体教师的通力协作。荣誉既是对他过去成绩的肯定，更是对他今后工作的鞭策，他会用累不跨的精神、耗不尽的精力、干不厌的激情、折不挠的毅力，站定山里的讲台！

（来源：中国教育新闻网）